RUEDA DE PRENSA: Estudio del envejecimiento de los profesionales de la enseñanza

CONVOCATORIA DE RUEDA DE PRENSA
“Estudio del envejecimiento de los profesionales de la enseñanza”

MARTES 19 DE ABRIL
A las 11:30 h.
Sindicato Comisiones Obreras de Segovia:
C/ Fernández Ladreda 31, 1ª planta.

Desde CCOO queremos presentar un estudio en el que se pone en evidencia el progresivo envejecimiento de las y los profesionales de la Enseñanza así como la paulatina pérdida de puestos de trabajo y su precarización.

Intervendrán:
Francisco García Cruz, responsable estatal de Educación Pública No Universitaria de CCOO, quien ha realizado el informe y nos centraremos en nuestra provincia: Segovia.
 

Envejecimiento y Tasa de Reposición docente en Segovia

Introducción:

Todos los datos que se ofrecen en este estudio son datos del MECD. Hay que decir que sus estadísticas ofrecen datos más benévolos que los que maneja el Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas. El problema, para no utilizar ambos, es que no son homologables.

En Castilla y León, el envejecimiento del profesorado es mucho más acusado que en la mayoría de países de la OCDE y la tendencia ha empeorado notablemente en los últimos años. A ello han contribuido de manera decisiva las políticas de los Gobiernos central y autonómico, fundamentalmente a través de tres tipos de medidas:

o   La destrucción de empleo.

o   La limitación de las tasas de reposición.

o   La eliminación de la jubilación anticipada e incentivada.

La limitación de la tasa de reposición ha motivado que una parte importante de las plazas de los centros estén cubiertas en precario, ya sea a través de personal interino o de funcionarios de carrera provisionales y en expectativa.

Explicación de los cuadros:

Envejecimiento: el profesorado menor de 30 años ha pasado de representar un 9,39% en el curso 2010/11 a un 6,72% en el curso 2013/14, una reducción muy importante.

La comparación con la OCDE sitúa a Segovia en un mal puesto en el panorama internacional. La OCDEconsidera que el resultado de dividir el número de docentes menores de 30 años entre el número de docentes mayores de 50 debe ser igual a 0,5. En Segovia en el curso 2010/11 esa ratio ya se encontraba muy lejos dela propuesta por la OCDE, ya que era del0,31, que superaba la media en el ámbito del estado (0,30). Con las medidas políticas anunciadas en la introducción, lógicamente la media ha empeorado, hasta llegar en el curso 2013/14 al 0,20%.

Todo esto significa que para conseguir el equilibrio propuesto por la OCDE serían preciso incorporar a222 nuevos docentes menores de 30 años. Si esta decisión se aplaza más será necesario aumentar el número para compensar el lógico arrastre hacia el envejecimiento.

El porcentaje de mujeres es superior al de hombres, 71,01% en Segovia, ligeramente superior a la media del estado, que es del 70,73%. La ratio de mujeres menores de 30 años es de 0,26 lejos también de la media OCDE. La media estatal es del 0,22. Mucha más diferencia respecto del 0,5 óptimo encontramos en los varones: 0,09.

Medidas para el futuro rejuvenecimiento de plantillas:

No parece que vaya a cambiar el ritmo de incorporación a la edad de jubilación a la vista de los resultados de los últimos años. Cómo se puede ver en la tabla anterior la diferencia de docentes mayores de 50 años entre el curso 2012/13 y 2013/14 es pequeña.

Estimamos que en base a estos datos deben de ser unas 62  plazasde docentes a las que corresponde jubilarse cada año, tomando como base el curso 2013/14. De este número de plazas, solo habrían sido repuestas 50 mediante Oferta Pública de Empleo, si se hubieran sacado todas las plazas que la limitación de la tasa de reposición permitía entre los años comprendidos entre 2012 y 2015.

Esto significa que, como consecuencia de la limitación en la tasa de reposición, se han destruido 260, en los años comprendidos entre 2012 y 2015, como resultado de restar de las 310 plazas estimadas en cinco años las 50 repuestas. Lógicamente, algunas plazas de personas que se han jubilado siguen funcionando en la práctica, pero lo hacen jurídicamente amortizadas y en condiciones de empleo precario, cubiertas por personal interino.

Por tanto, de continuar al ritmo actual de 62 jubilaciones al año, teniendo en cuenta la destrucción de 260 plazas de los últimos 5 años como consecuencia de los recortes, antes del año 2020 será necesario sacar a Oferta de Empleo Público 620 plazas de docentes, para dejar el sistema educativo como estaba en 2011.

Desde CCOO aprovechamos para alertar a la sociedad, a la comunidad educativa y a las propias Administraciones educativas para que tengan en consideración este profundo cambio que se está produciendo, en la lógica de establecer mecanismos para la reposición de tan elevado número de docentes, que supone un 27,95% de la plantilla.

Algunas conclusiones:

§  En resumen, el saldo total de profesorado es de 83 docentes menos en el periodo comprendido entre el curso 2010/11 y 2013/14. La tendencia en el estado ha sido de pérdidas importantes. Se han perdido 67 docentes menores de 30 años (equivalente a un 31,02%).

§  Los cambios en los grupos de edad de menores de 50 años y especialmente los menores de 30 años en Segovia, han sido de signo negativo, al contrario que los mayores de 50 años. Es decir, que el coste de los recortes en el empleo lo han sufrido los más jóvenes (ratio 0,20), que a su vez ocupaban puestos de trabajo más precarios.

§  Se han jubilado o próximamente se van a jubilar 310 docentes de un total de 2,218 que había en el curso 2013/14. Este profesorado debe ser reemplazado mediante OPE desde ahora hasta 2020. Obviamente, con las limitaciones de tasa de reposición incluso hasta el actual 100% de la tasa, no se va a resolver el problema. Las ofertas de empleo de los años desde 2016 hasta 2020 en la enseñanza pública de Segovia deberían superar ampliamente las 62 plazas/año para reponer lo perdido en el pasado y  sustituir las futuras jubilaciones.

§  Es preciso tener en cuenta que, sería necesario el reemplazo de 222 docentes (prácticamente la totalidad de la oferta de 4 años) con personas menores de 30 años para alcanzar las recomendaciones de la OCDE, en cuanto al necesario rejuvenecimiento de las plantillas. Obviamente, mientras se va produciendo el nuevo ingreso, se hace precisa una política decidida para recuperar el empleo perdido y generar otro nuevo.

§  Mientras se produce el correspondiente reemplazo sería preciso desarrollar programas para mejorar las competencias digitales, lingüísticas, de innovación y renovación, a través de: la formación continua y el desarrollo profesional.

§  Es preciso mejorar las condiciones laborales como mecanismo para hacer más atractiva la profesión docente. Entre ellas la recuperación de la jubilación anticipada e incentivada. También es cada vez más necesario mantener la ilusión del profesorado a través de la mejora del prestigio profesional.

Envejecimiento y Tasa de Reposición docente en Segovia

Envejecimiento en Segovia 2010 - 14