La Consejería de Educación pasa a rodillo la orden que reestructura los Equipos de Orientación Educativa haciendo caso omiso a las consideraciones de las organizaciones sindicales y los profesionales.
La Administración de forma intransigente ha llevado a Consejo Escolar la orden, en contra de todos los argumentos que indican que es atropellada, inoportuna y no consensuada. Intentando lavar la cara con la convocatoria de una mesa sectorial posterior en la que nos prometen negociación, pero que realmente vulnera la negociación colectiva.
La Federación de Enseñanza de CCOO, exigió, en la mesa sectorial celebrada en el 13 de junio, la retirada del borrador de orden por el que se pretende establecer una nueva red y ámbito de actuación de los Equipos de Orientación Educativa.
El borrador de Orden no cuenta con el apoyo de los profesionales afectados, a los que tampoco se les ha informado debidamente. Esta modificación conlleva un cambio drástico en su organización y ámbito de actuación. Ello además, provoca la supresión de seis especialistas A.L. (Audición y Lenguaje) pertenecientes a los equipos de atención temprana privándolos a estos de la labor tan importante e imprescindible que estos docentes llevan realizando desde hace 27 años. Asimismo, tampoco existe una imperiosa necesidad para publicar esta orden de forma tan apresurada
La Federación de Enseñanza de CCOO de Castilla y León rechaza la actitud torticera que ha adoptado la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del profesorado. Desde un principio, las formas y el fondo de este orden no han sido las adecuadas, la cual fue conocida por las organizaciones sindicales tan solo 24 horas antes de la celebración de la mesa sectorial y ha sido elaborado bajo unos criterios no consensuados y presentados de forma precipitada en el seno de la mesa sectorial.
Desde la Federación de Enseñanza entendemos que primeramente se debería negociar el modelo de Orientación educativa, el cual se lleva cociendo en la Consejería desde hace tiempo siendo anunciado en varias ocasiones se ha y prometido su publicación.
Una vez conocido el modelo se podrá establecer la organización de los Equipos de Orientación.
La Federación de Enseñanza de CCOO ha exigido que la Consejería de Educación tenga en cuenta las consideraciones, tanto de los profesionales como de sus representantes sindicales, y de marcha atrás en su empeño por sacar una orden que ni es urgente ni ofrece respuesta a las necesidades demandadas en nuestra comunidad.
Dadas las formas en la que se ha llevado a cabo esta negociación la Federación de Enseñanza está estudiando vía jurídica por vulneración de la negociación colectiva.
La Administración de forma intransigente ha llevado a Consejo Escolar la orden, en contra de todos los argumentos que indican que es atropellada, inoportuna y no consensuada. Intentando lavar la cara con la convocatoria de una mesa sectorial posterior en la que nos prometen negociación, pero que realmente vulnera la negociación colectiva.
La Federación de Enseñanza de CCOO, exigió, en la mesa sectorial celebrada en el 13 de junio, la retirada del borrador de orden por el que se pretende establecer una nueva red y ámbito de actuación de los Equipos de Orientación Educativa.
El borrador de Orden no cuenta con el apoyo de los profesionales afectados, a los que tampoco se les ha informado debidamente. Esta modificación conlleva un cambio drástico en su organización y ámbito de actuación. Ello además, provoca la supresión de seis especialistas A.L. (Audición y Lenguaje) pertenecientes a los equipos de atención temprana privándolos a estos de la labor tan importante e imprescindible que estos docentes llevan realizando desde hace 27 años. Asimismo, tampoco existe una imperiosa necesidad para publicar esta orden de forma tan apresurada
La Federación de Enseñanza de CCOO de Castilla y León rechaza la actitud torticera que ha adoptado la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del profesorado. Desde un principio, las formas y el fondo de este orden no han sido las adecuadas, la cual fue conocida por las organizaciones sindicales tan solo 24 horas antes de la celebración de la mesa sectorial y ha sido elaborado bajo unos criterios no consensuados y presentados de forma precipitada en el seno de la mesa sectorial.
Desde la Federación de Enseñanza entendemos que primeramente se debería negociar el modelo de Orientación educativa, el cual se lleva cociendo en la Consejería desde hace tiempo siendo anunciado en varias ocasiones se ha y prometido su publicación.
Una vez conocido el modelo se podrá establecer la organización de los Equipos de Orientación.
La Federación de Enseñanza de CCOO ha exigido que la Consejería de Educación tenga en cuenta las consideraciones, tanto de los profesionales como de sus representantes sindicales, y de marcha atrás en su empeño por sacar una orden que ni es urgente ni ofrece respuesta a las necesidades demandadas en nuestra comunidad.
Dadas las formas en la que se ha llevado a cabo esta negociación la Federación de Enseñanza está estudiando vía jurídica por vulneración de la negociación colectiva.
