CCOO presenta un informe analizando la Formación Profesional en Castilla y León

La Federación de Enseñanza reclama a la Consejería de Educación que dignifique las FP, planifique la oferta educativa, apueste por una enseñanza pública, reduzca la interinidad y actúe sobre la segregación de género en la formación profesional.

La Federación de Enseñanza de CCOO de Castilla y León presenta un informe donde, después de un profundo análisis de la situación actual de la FP, refleja las conclusiones, reivindicaciones, retos y necesidades que esta organización ve necesarias para mejorar esta enseñanza en nuestra comunidad.

“La formación profesional es el instrumento que genera oportunidades”, ha comenzado así su exposición la secretaria general de la federación, Elena Calderón, quien ha continuado explicando que el informe se puede resumir en cinco puntos clave comenzando por la dignificación de la FP, que se debería conseguir a través de la orientación de FP especifica en IES.

En el informe también se ruega a la Consejería de Educación que planifique la oferta educativa porque “no es una distribución homogénea ni por provincias ni por ciclos” y que además apueste por la formación profesional en centros públicos frente a la concertada, cuyo crecimiento en los últimos cinco años es 2,5 veces mayor que los públicos. Sobre este punto, aclarar que hay un reparto desigual de centros concertados de FP ya que, por ejemplo, Soria y Segovia no cuentan con ninguno, pero Burgos posee el 46,7%.

Además, la Federación de Enseñanza de CCOO CyL denuncia la altísima tasa de interinidad entre el profesorado de FP y la falta de docentes especializados. El último punto a poner en valor es que la Junta debe actuar sobre la segregación de género: en la FP Básica, el 70% son hombres.

Por su parte, Ismael Jiménez, de la Secretaria de Enseñanza Pública No Universitaria, ha exigido la falta de orientadores de FP en los IES que realicen una orientación laboral que permita que el alumnado conozca toda la oferta de la provincia y de todo Castilla y León para “generar una dignificación de la FP” porque “muchos eligen por cercanía”.