FECCOOCYL | 21 de November, 2024

Viernes, 11 Octubre 2024 10:21

Unidades didácticas de Primaria con LOMLOE. III y IV edición

MODALIDAD: Online.

OBJETIVOS

El objetivo principal es realizar unidades didácticas de las etapas de Educación Primaria en base a la normativa vigente y a las demandas actuales.

PROGRAMA

-Los contenidos se estructuran en cinco temas o unidades didácticas de

unas 10 horas aprox. cada una:

- Unidad Didáctica I. Aspectos previos:

1. LOMLOE.

2. Objetivos de Desarrollo Sostenible.

3. Fundamentación teórica.

4. Educación Primaria.

- Unidad Didáctica II. Estructura curricular:

1. Objetivos de etapa.

2. Competencias específicas.

3. Contenidos (saberes básicos).

4. Métodos y principios pedagógicos.

5. Criterios de evaluación.

6. Indicadores de logro.

7. Perfil de salida.

8. Descriptores operativos.

9. Situaciones de aprendizaje.

- Unidad Didáctica III. La unidad didáctica:

1. Introducción.

2. Justificación normativa de Castilla y León.

3. Contextualización.

4. Metodología general. 5. Objetivos de aprendizaje y contenidos.

6. Situación de aprendizaje.

7. Evaluación.

- Unidad Didáctica IV. Atención a alumnos con necesidades educativas

especiales en las unidades didácticas:

1. Del modelo del déficit al modelo de necesidades educativas

especiales.

2. Principal normativa de Castilla y León.

3. Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

4. Metodologías inclusivas.

5. Estrategias metodológicas.

- Unidad Didáctica V. Recursos TIC para el aula.

1. Canva.

2. Prezi.

3. Google Forms y/o Microsoft forms.

4. Kahoot.

5. Lumio.

Metodología:
Este curso está diseñado para que el alumn@ pueda estudiarla de forma autónoma. Para ello, contará con un Texto básico (editado por las docentes) y con un manual del alumno que podrán descargar del aula virtual. Este manual le proporcionará información sobre la forma de abordar el estudiodel curso, su metodología, evaluación…etc., así como otros aspectos y recursos complementarios de apoyo.
Se facilitará a los alumnos un cronograma (marcado en los eventos del calendario) de las actividades obligatorias y de la evaluación final.
Los principales recursos de apoyo están en el buen uso del curso virtual, así como de las distintas posibilidades que el entorno Web actual ofrece a sus estudiantes (foro, radio, vídeos, canales… etc.).

SISTEMAS Y PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Las evaluaciones del presente curso consistirán en la realización de un cuestionario tipo test con 10 preguntas por cada unidad didáctica; de una encuesta de valoración del curso muy sencilla y rápida; de una actividad práctica final también tipo test sobre los temas tratados y de una actividad práctica final de aplicación TIC. Todo ello, de forma obligatoria.
Además, las docentes del curso atenderán las dudas sobre el material y consultas generales a través de los foros que encontrará en el curso virtual.

BREVE EXPLICACIÓN

A través de este curso sobre “Unidades Didácticas con LOMLOE”, CCOO junto con la UBU pretenden ofrecer la formación necesaria para elaborar unidades didácticas en base a la normativa actual general y de la comunidad de Castilla y León.
«La unidad didáctica es una forma de planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje alrededor de un elemento de contenido que se convierte en eje integrador del proceso, aportándole consistencia y significatividad.

Esta forma de organizar conocimientos y experiencias debe considerar la diversidad de elementos que contextualizan el proceso para regular la práctica de los contenidos, seleccionar los objetivos básicos que pretende conseguir, las pautas metodológicas con las que trabajará, las experiencias de enseñanza-aprendizaje necesarios para perfeccionar dicho proceso».

LUGAR

Plataforma UBUVirtual de la Universidad de Burgos.

PROFESORADO

Director: Mª Teresa Ortega Vázquez (Perteneciente al sindicato CCOO).

Email: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Ponentes: