Plazo de solicitud de 15 días naturales, del 30 de abril al 14 de mayo. Los exámenes empezarán "El 18 de junio".
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CONVOCATORIA - DOE 29/04/2016
Resolución de 27 de abril de 2016, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se convoca procedimiento selectivo para el ingreso en el Cuerpo de Maestros y para la adquisición de nuevas especialidades por los funcionarios del mencionado cuerpo.
- Temarios.-
- Solicitudes: se activarán en Profex.
- Tasas de derecho a examen: 32.98 euros.
- En el Acto de Presentación se entregará la Programación Didáctica.
- La calificación de la Primera Prueba será como siempre, tal como pidió CCOO:
Parte 1A: sobre 4 puntos
Parte 1B: sobre 6 puntos.
- Para la Segunda Prueba, se empleará el currículo vigente en la Comunidad Autónoma de Extremadura:
— Decreto 103/2014, de 10 de junio, por el que se establece el currículo de Educación Primaria para la Comunidad Autónoma de Extremadura (Diario Oficial de Extremadura número 114, de 16 de junio).
— Decreto 4/2008, de 11 de enero, por el que se establece el currículo de Educación Infantil para la Comunidad Autónoma de Extremadura (Diario Oficial de Extremadura número 12, de 18 de enero).
ESPECIALIDADES Y PLAZAS TURNO LIBRE + DISCAPACIDAD:
(031) EDUCACIÓN INFANTIL; 63 + 7 = 70
(032) LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS: 41 + 4 = 45
(034) EDUCACIÓN FÍSICA: 24 + 3 = 27
(035) MÚSICA: 23 + 3 = 26
(036) PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA: 45 + 5 = 50
(037) AUDICIÓN Y LENGUAJE: 46 + 5 = 51
(038) EDUCACIÓN PRIMARIA: 56 + 6 = 62
TOTALES: 298 + 33 = 331
Las pruebas se realizarán por especialidades en las sedes que en su momento serán anunciadas. En Cáceres se harán las pruebas de Audición y Lenguaje, Educación Infantil y Educación Física, mientras que en Badajoz serán las de Inglés, Música, Pedagogía Terapéutica y Educación Primaria.
Como reclamó CCOO, por fin se publicarán los criterios de evaluación ANTES de las pruebas, así como las notas obtenidas por todos los aspirantes en aras a una mayor trasparencia, y habrá dos días hábiles para que los aspirantes puedan reclamar tras conocer la puntuación de cada una de las pruebas.