Herramientas de Detección en la Salud Mental del Alumnado. III y IV edición - UBU Abierta

MODALIDAD

Online.

OBJETIVOS

Iniciarse en el conocimiento de la salud mental infanto-juvenil en la actualidad; poder detectar casos o situaciones que necesiten valoración y derivación en el aula para tomar las medidas de protección necesarias en pro de la buena salud mental del alumno y su familia.

PROGRAMA

Los contenidos se estructuran en cinco temas o unidades didácticas de 10 horas aprox. cada una:

Unidad Didáctica I. Conceptualización de la salud mental infanto-juvenil actual:

1. La salud mental infanto-juvenil en la actualidad.

2. El suicidio infanto-juvenil y otros trastornos asociados (prevalencia, protocolos…).

Unidad Didáctica II. Otros Trastornos Psicológicos Infanto-Juveniles:

1. Trastornos de ansiedad.

2. Trastorno Obsesivo-Compulsivo y trastornos relacionados.

3. Trastornos relacionados con el trauma y estresores.

4. Trastornos depresivos.

5. Trastornos bipolares.

Unidad Didáctica III. Prevención en Salud Mental Infanto-Juvenil:

1. Factores de riesgo.

2. Señales de alerta.

3. ¿Qué podemos hacer para cuidar la salud mental de nuestro alumnado?

4. Estrategias de prevención.

Unidad Didáctica IV. Herramientas y recursos de detección en la Salud Mental en el Alumnado:

1. Herramientas y recursos para el profesorado.

2. Herramientas y recursos para las familias y la comunidad educativa.

3. Herramientas y recursos para el alumnado.

Unidad Didáctica V. Intervención educativa desde el equipo de orientación:

1. Programas de intervención desde la psicología positiva y el fomento del bienestar.

2. Programas de prevención del suicidio.

SISTEMAS Y PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

Las evaluaciones del presente curso consistirán en la realización de un cuestionario tipo test con 10 preguntas por cada unidad didáctica; de una encuesta de valoración del curso muy sencilla y rápida; de una actividad práctica final también tipo test sobre los temas tratados y de una actividad práctica final de aplicación TIC. Todo ello, de forma obligatoria. Además, las docentes del curso atenderán las dudas sobre el material y consultas generales a través de los foros que encontrará en el curso virtual.

BREVE EXPLICACIÓN

Este curso sobre “Herramientas de Detección en la Salud Mental del Alumnado” pretende dar herramientas y concienciar a los docentes y futuros docentes de esta gran problemática tan actual para que puedan abrir un poco más los ojos y estar más alerta para detectar a tiempo situaciones derivadas de la salud mental del alumnado. Para ello, primeramente, se conceptualiza y contextualiza el estado de la cuestión y se explican algunos de los trastornos psicológicos infanto-juveniles de mayor prevalencia; para posteriormente ofrecer herramientas de prevención y detección para finalizar en la intervención educativa desde el equipo de orientación y/o la derivación a otros profesionales.

Por todo esto, este curso capacitará y formará al estudiante para que sea capaz de prevenir, detectar y actuar ante determinadas situaciones que pudieran darse en el entorno educativo.

LUGAR

Plataforma UBUVirtual de la Universidad de Burgos.

PROFESORADO

Directora del Curso: Mª Teresa Ortega Vázquez

E-mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Ponentes:

Mª Mercedes Fernández Jiménez (Maestra, Psicóloga y Máster de Formación del Profesorado en Intervención Sociocomunitaria)
Lorena Adame García (Pedagoga y Máster en Investigación en Educación).

CALENDARIO